Учитель должен быть творцом

Пока дзержинские школьники активно отдыхали на зимних каникулах, их учителя тоже не скучали, они подвели итоги ежегодного конкурса «Учитель года».

Для большинства педагогов конкурсы профессионального мастерства – это не просто средство самовыражения, но скорее площадка для демонстрации уровня профессиональной подготовки, методической компетенции, общей культуры, творческого взлета. А еще это возможность повысить свой авторитет среди учеников и коллег, общение с интересными людьми, открытие в себе новых талантов и возможностей.

В этом году участниками конкурса стали учителя, уже имеющие значительный опыт работы. Елена Владимировна Седакова работает учителем начальных классов в школе-интернате. Она всегда помнит, что с ее первого урока начинается школьная жизнь многих дзержинцев и старается наполнить каждый учебный день пользой и впечатлениями.

Людмила Васильевна Чекмарева (школа №2) и Наталья Семеновна Коваленко (школа №17) преподают основы здоровья. Они заботятся о будущем нашего общества и делают это не только профессионально, но и с большой любовью.

Царицей наук считает математику Наталья Владимировна Сергеева, учитель ОШ №5, и своих учеников учит точности, мудрости, дисциплинированности. Уже не первый год работает учителем истории в школе №13 Ткачук Наталья Анатольевна.  В своей  педагогической деятельности  она поставила  цель: достучаться до  детских сердец.  Потому что, как сказал  великий Гете: «Пергаменты не утоляют жажды. Ключ мудрости не на страницах книг. Кто к тайнам жизни рвется мыслью каждой, в своей душе находит их родник».

Карнаухова  Оксана Юрьевна - учитель    русского языка и литературы школы-интерната. Чтение – это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя, считает учитель и делает все, чтобы привить   ученикам  любовь к чтению.

Ирина Николаевна Попова, учитель  музыкального искусства специализированной  школы  № 3, видит в своей работе и призвание, и смысл жизни, и главное увлечение.

Восторженная и романтичная, Онипченко Инна Анатольевна преподает французский язык в школе №9. Она человек с активной жизненной позицией, поэтому детям всегда интересно рядом с ней.

В конкурсе  принимали участие  сразу два  учителя географии: Демченко Оксана Михайловна, учитель УВК «Школа-лицей», и  Сорочук   Оксана   Владимировна, учитель  УВК «Школа-сад» № 1. Оксана Михайловна - очень разносторонний человек: Она поет, танцует и немного рисует, весело улыбается, спортом занимается. А Оксане Владимировне интересно  изучать природные объекты и явления  в реальной среде  для лучшего их понимания.  С этой целью она много путешествует.  И  совершенно согласна с  Исааком Ньютоном,  что примеры гораздо  полезнее  правил.

Конкурсантки прошли через сложные испытания. Сначала жюри оценило их визитки, затем педагоги участвовали в теоретическом конкурсе, они представили на суд жюри описание своего педагогического опыта. Самым сложным для многих было дать урок в незнакомом классе в чужой школе, но и с этим заданием все успешно справились.  Уроки, данные  в разных классах по разным предметам, были яркими, талантливыми,  это были уроки-фантазии, уроки-праздники, уроки-путешествия. Как отметила председатель жюри и начальник гороо О. Д. Гарюк, мнение жюри постоянно менялось, потому что участницы конкурса показывали отличные результаты, и очень трудно было выделить победителя.

Чтобы у зрителей, собравшихся в Центре детского и юношеского творчества на заключительный этап конкурса, было более полное представление о всех предшествующих событиях, ведущие задали несколько вопросов конкурсанткам. Например, какой урок можно назвать идеальным? О. В. Сорочук считает, что  идеальный урок тот,  в результате   которого  при подведении итогов  учитель ощущает крепость знаний  детей, ученики довольны полученными знаниями  и  с энтузиазмом воспринимают домашнее задание, т.е. хотят продолжить обучение.

- Как найти свою формулу успеха?

- Она в том, чтобы учиться самому  вместе с детьми и учиться у детей. Только тогда будет интересно и детям с учителем, и учителю с детьми, - вот такую формулу вывели наши педагоги.

На экране мелькают мгновения уроков, которые запомнились и тем, кто их оценивал, и всем участникам конкурса. Вот Наталья Владимировна  вместе с пятиклассниками совершает  кругосветное путешествие, полное  захватывающих приключений. А вот  Людмила Васильевна  готовит свой замечательный лосьон здоровья! И дает советы  детям, как быть здоровыми и красивыми. Вместе  с Оксаной Михайловной  десятиклассники стали участниками научной конференции, на которой  с полной решимостью  звучали их  голоса  в  защиту нашего общего дома – планеты Земля! С Инной Анатольевной поговорили по-французски, побывали в  Париже, Марселе, воспользовались и сухопутным, и речным, и морским, и воздушным видами транспорта.

Малыши  вместе с Еленой Владимировной  стали участниками  бизнес – игры, в которой на знания, полученные на уроке, можно было приобрести очень полезные вещи. С Оксаной  Юрьевной  ребята  побывали  на хуторе  близ Диканьки и  учились  познавать  мир  символов. Наталья Анатольевна  раскрыла   удивительный   мир   Востока.

Что может быть увлекательнее путешествия? Конечно же новое путешествие.  Пройти  по природным зонам Украины,  рассмотреть ее растительный и животный мир  - словно побывать в дендропарке и в зоопарке. Так и было на уроке у  Оксаны Владимировны. Серьезные проблемы поднимались на уроке  у Натальи Семеновны. Как   не утратить здоровье?!  Это важно! Но  не менее важно  уметь общаться с людьми, которые не имеют его. Поддержать, понять, утешить. В нашем мире такие  умения  очень нужны.

А на уроке   Ирины  Николаевны  дети узнали,  что для музыки  нет границ. Более того, ноты   великолепно могут передать красоту природы, настроение.

Члены жюри, в составе которого были методисты и инспекторы гороо, известные и авторитетные в городе учителя, высоко оценили уровень профессионализма, новаторский стиль общения с аудиторией, артистизм и оригинальность идей конкурсанток.

- Каждый участник этого конкурса уже победитель, - сказала, подводя итоги, Н. А. Скрипниченко, заведующая  городским методическим  кабинетом. – Несмотря на то, что конкурсанты преподают разные предметы, работают в разных школах города, имеют разное образование, стаж работы и категорию, их всех объединяет творческий подход к делу и любовь к детям.

Но конкурс есть конкурс, и начальник гороо О. Д. Гарюк объявляет победителей. Третье место жюри единогласно отдало  Демченко Оксане Михайловне, учителю географии  УВК  «Школа-лицей». На втором месте -  Карнаухова  Оксана Юрьевна, учитель русского языка  и литературы школы-интерната. А первое место у Поповой Ирины Николаевны, учителя музыкального искусства специализированной общеобразовательной  школы  № 3.

Всем участницам конкурса О. Д. Гарюк вручила грамоты городского отдела образования и исполкома городского совета и пожелала дальнейших успехов и достижений.

Свои музыкальные подарки учителям дарили юные участники художественной самодеятельности. Можно смело сказать, что начало нового 2013 года в городе было творческим, успешным и многообещающим.