Готовим ребенка к школьной жизни
Детство! Какое чудесное слово! Даже став взрослыми, мы храним память
о нем.
Детство! Оно как на ладони у каждого, и, вспоминая его, почему-то вспоминаешь всегда смешные
вещи, события, в которых может и было
затруднительно, но очень весело.
А какие воспоминания будут у наших детей, будут ли они
такими же теплыми и светлыми, зависит только от нас, взрослых.
К сожалению, в наши дни родители прежде всего
беспокоятся о завтрашнем дне ребенка, его готовности к школе. Такая забота
сегодня заполонила весь простор дошкольного детства. Главным родители считают
подготовить своего ребенка к школьной жизни, «подогнать» развитие ребенка под свой «образ ученика»,
навязывая при этом непонятным и поэтому неинтересным смыслом деятельности,
нарушая закономерный процесс взросления
ребенка через саморазвитие и самопознание.
Практика показывает, что несмотря на большую работу,
проводимую в семьях, у многих дошкольников плохо развита моторика мелкой
мускулатуры рук, мал опыт выполнения графических заданий, нет необходимых
моторных навыков, не сформировано зрительное восприятие, недостаточно развита
зрительная память и зрительно-моторная координация.
Вследствие этого, дети испытывают затруднения в учебе,
у них происходит резкое изменение поведенческих реакций, снижается оценка своих
способностей и возможностей, появляется отрицательное отношение к учебе.
Одна из главных задач детского сада – создать
соответствующие условия, направленные на формирование у дошкольников
необходимых навыков, которые позволят ему легко войти в школьную жизнь,
адаптироваться к новой роли ученика, создадут основу для накопления новых
знаний и умений.
Под руководством
воспитателя дети приобретают самые необходимые знания и умения в различных видах детской
деятельности. Они усваивают простейшие
знания дисциплины школы: рисуют и
лепят, учат стихи, знакомятся с природными явлениями, поют, занимаются физической культурой. Именно
в детском саду ребенок реализует свое право на индивидуальное развитие,
раскрытие своих талантов и способностей.
Для реализации данной цели, для создания равных стартовых условий для
обучения в школе продолжается набор детей от 3 до 5 лет в дошкольные учреждения
города: № 1 «Красная Шапочка» (ул. Терешковой, 6), № 2 «Малятко»
(ул.Акмолинская, 12), № 3 «Родничок» (ул. Дзержинского, 27) № 6 «Солнышко»
(ул.Лесная), № 9 «Радуга»
(ул.Маяковского), № 11 «Сказка» (ул.Куйбышева, 9).
И сегодня я обращаюсь ко всем родителям: не лишайте
своего ребенка радости общения со сверстниками!
О. Гарюк.
Начальник городского отдела образования.